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    制作新年贺卡教案

    时间:2021-08-13 14:25:46 贺卡 我要投稿

    制作新年贺卡教案

      作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的制作新年贺卡教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    制作新年贺卡教案1

      活动目标:

      1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。

      2、体验合作的乐趣,并用自己的语言表达出祝福的话。

      活动准备:

      1、物质准备:PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

      2、知识准备:幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

      活动过程:

      一、出示PPT,欣赏贺卡

      1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。

      师:"新年来了,我们都会做贺卡送祝福,你打算做一张什么样的贺卡呢?我们先一起来欣赏一下,仔细观察这些贺卡是怎样制作的?"

      2、出示PPT,请幼儿欣赏各种形式的贺卡。

      (1)引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡制作的美。

      (2)引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。

      师:"你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的?是用什么样的方法制作的?"

      师幼小结:贺卡多种多样,可以运用各种材料的纸来制作绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。

      3、通过观察比较引导幼儿交流:

      师:"你最喜欢哪种贺卡?为什么?"

      二、计划制作贺卡

      激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。

      师:"春节马上就要到了,你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢?"师:"你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝福的话?"(幼儿畅所欲言,师对幼儿的祝福语句加以指导)

      三、幼儿自制贺卡,教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。

      1、介绍材料,并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中,保持卫生。

      2、幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰,尽量保持安静。

      3、教师巡回观察、指导。

      四、做好的贺卡放在展示台上,交流贺卡的制作。

      请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。

      并共同说出祝福的话。

    制作新年贺卡教案2

      父亲节贺卡

      ——动手动脑,表达祝贺

      【教学目标】:

      1、培养学生动手动脑的能力和耐心认真学习的态度。

      2、指导学生做贺卡,培养爱做手工的兴趣。

      3、表达对爸爸的祝福,给贺卡写贺词。

      【教学重点】:

      学会动手、动脑;学会写贺词的格式。

      【教学难点】:

      指导做贺卡的过程和方法;指导写贺词的格式。

      【教学方法】:

      启发式、提问式、直观教学法、讲授法。

      【教学准备】:

      提前准备材料:剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。

      【教学过程】:

      同学们,大家好!欢迎大家走进今天的快乐课堂,开始我们的快乐之旅。

      一、激情导入,揭示课题。(出示)

      1、母爱——创设情境,引发真情

      播放歌曲《好爸爸》

      师提问:当你听到这首歌曲的时候,想到了谁?

      2、引发回忆。

      老师:闭上眼睛,听着音乐,把爸爸疼爱你感受最深的那件事情再回忆一遍。

      3、畅谈父爱。

      师:在生活中,爸爸用宽厚的臂膀保护我们,父亲是伟大的',父爱如山。它就像一缕温暖的阳光照耀在我们的心田;它就像深夜里的一盏灯,给了我们一份独享的明亮……下面就请同学们说一说,你生活中感受的父爱。

      4、制作爱心礼物

      同学们,爸爸为了我们的成长付出了很多,就要过父亲节了,请你亲手制作一张贺卡送给爸爸。写上自己的祝福,爸爸一定会非常高兴。

      二、指导做贺卡的方法

      1、出示已经做好的贺卡,将它重新做给同学们看。

      2、老师一边做一边讲,同学们一步一步地跟着做。(出示课件)

      ①卡纸对折,然后二次对折,在第二次对折处的左边的结构中间部分确定中点。

      ②然后用尺子,绘制一条长约3厘米的线条。并用剪刀将这个长约3厘米的线条剪裁开。

      ③接着翻转贺卡,然后用手将其向两侧下方折叠,形成如同领子一样的结构。

      ④在其下方粘贴上前面准备好的领带的构型

      3、指导学生写贺词的格式:

      A称呼

      B开头空两格

      C最后另起一行偏右边写上是谁送的

      D最后在名字下面写上日期

      4、做贺卡的步骤要有序:

      用上首先……然后……接着……其次……再……最后……,这些表示先后顺序的词语。

      5、制作过程有条理

      找学生把制作贺卡的过程,来完整地叙述一遍,看谁说的最棒!

      7、谈感受

      看着自己亲手制作的,凝聚着对爸爸深深的爱的贺卡,你的心情如何?

      三、阅读短文《做贺卡》,帮助学生梳理写作思路(出示课件)

      (总结板书)

      1、小作者给——做了贺卡,庆祝——

      2、他先——,接着——,然后——,最后——,这样一个漂亮的贺卡就做好了。

      3、看着制作完地贺卡心情如何?

      一、激发写作兴趣:

      我们不仅学会了做贺卡,还学会了如何在贺卡上写贺词的方法。接下来,我们要用几句连贯的话把你做贺卡的原因、所准备的材料及过程介绍给你的同学们。

      二、写话练习。

      1、内容:想一想,怎样开头?按什么顺序写呢?把你说的写下来,

      2、格式:一段话的开头要空两格,标点符号要占一格。

      3、自己写话。

      4、交流评议。

      写完后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚,写错字的地方,如有,认真改一改。

      三、教师总结、拓展。

      1、说说你喜欢今天的写作课吗?回去后请把你在快乐课堂的快乐分享给大家吧!

      2、小结:做手工非常有趣,它能让我们变得心灵手又巧,而且更聪明,不管做什么事情,都要耐心、细心、认真。

      【板书】

      做贺卡

      开头:

      1、开门见山

      2、提问式、做贺卡顺序:首先……然后……接着……其次……再……最后……

      过程、写贺词:

      (1)称呼

      (2)开头空两格

      (3)最后另起一行偏右边写上是谁送的

      (4)最后在名字下面写上日期结尾:抒发对爸爸的爱

    制作新年贺卡教案3

      【活动目标】

      1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。

      2、体验合作的乐趣,并用自己的语言表达出祝福的话。

      3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

      4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

      【活动准备】

      1、物质准备:PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

      2、知识准备:幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

      【活动过程】

      一、出示PPT,欣赏贺卡。

      1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。

      教师:“新年来了,我们来做贺卡送祝福吧,你打算做一张什么样的贺卡呢?先一起来欣赏一下,仔细观察这些贺卡是怎样制作的?”

      2、出示PPT,请幼儿欣赏各种形式的贺卡。

      (1)引导幼儿从贺卡的形状,颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡制作的美。

      (2)引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。

      教师:“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的?是用什么样的方法制作的?”

      幼师小结:贺卡多种多样,可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。

      3、通过观察比较引导幼儿交流:

      教师:“你最喜欢哪种贺卡?为什么?”

      二、计划制作贺卡。

      1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。

      教师:“春节马上就要到了,你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢?”

      教师:“你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝福的话?”(幼儿畅所欲言,教师对幼儿的祝福语句加以指导)

      三、幼儿自制贺卡,教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。

      (1)介绍材料,并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中,保持卫生。

      (2)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰,尽量保持安静。

      (3)教师巡回观察、鼓励。

      四、做好的贺卡放在展示台上,交流贺卡的制作。

      请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝福的话。

    制作新年贺卡教案4

      活动目标

      1、尝试用纸团、印章大胆地进行操作活动,制作美丽的新年贺卡。

      2、制作贺卡封面撕贴的材料。

      3、在活动中,培养幼儿对绘画活动的参与兴趣,提高幼儿对颜色的认知过程。

      活动准备

      1、经验准备:了解过新年的习俗。

      2、材料准备:

      (1)图片:花田、提供贺卡让幼儿欣赏。

      (2)报纸印团、各种自制蔬菜印章,画纸,颜料,小盘。

      (3)画好的贺卡范例。

      活动过程

      一、导入

      1、出示贺卡,教师以童趣的口吻:让幼儿看看说说:“这是什么?”—“贺卡”……

      (PPT展示一些贺卡)

      “什么时候会互送贺卡?”—“过年的时候”……

      2、要过新年了,老师也制作了一张贺卡(出示贺卡),请小朋友来看一看,卡片的封面是烟花图案,还有新年快乐的祝福,打开贺卡,这些是好漂亮的花儿。

      3、你们想不想做这样的一张贺卡呀,请下朋友看看,有哪些颜色的花朵?

      三、教师示范

      教师:我们来做贺卡吧

      1、我先用纸团蘸上红颜料,在纸上印出一朵红花。

      教师以喜悦的口吻:红花真漂亮呀,再印一朵。好的,红花种好了。(教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。)

      2、我再印黄颜色的花儿(教师以同样的方法演示花黄花。)

      3、花印好了,我们添上花的茎和叶子,还有草地。

      4、我们贺卡的里面做好了,贺卡的封面可以这样做:撕贴的方法制作烟花

      教师:我的贺卡做好了,漂亮吗?你们想来试试吗?

      四、幼儿创作

      幼儿自主创作,教师观察指导

      五、作品展示

      教师:请你来说说刚才你是怎么做的?有需要帮助的吗?

      表扬在活动中能认真完成作品的孩子。

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